시각장애는 저출현 장애로 다른 장애에 비해서 시각장애 아동의 수는 적은 편이다. 그러나 모든 아동이 그러하듯이 시각장애 아동 역시 하나의 획일적인 집단으로보다는 개인마다 다양한 특성과 능력을 지닌 아동으로 먼저 인식되어야 한다. 시각장애 자체를 놓고 보더라도 그 유형과 정도는 다양하며, 같은 유형이나 장애 정도를 지닌 아동의 경우에도 성장 및 교육환경 또는 개인적 성향 등에 따라 서로 다른 특성을 나타내므로 이들에 대한 정확한 이해가 필요하다.
시각장애에 대한 잘못된 이해로 인한 부정적인 인식을 반영하는 예는 우리 주위에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 시각장애인에게 이야기할 때 큰 소리로 천천히 말하려 한다거나, 시각장애가 있는 아동을 대할 때 당연히 지능에 문제가 있는 것으로 생각하여 연령에 적합한 대우를 하지 않는 것 등이 그 예라고 할 수 있다.
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