한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

소개글

한국어 교원 1급 자격증을 따기 위한 최종 관문, 교육실습 모의수업 지도안입니다.
교수님 피드백을 받아 1차 수정을 거쳤습니다.
처음에는 작성하기가 막막한데, 본 자료로 참고가 되시기 바랍니다.

목차

없음

본문내용

학습목표
‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 학생 자신의 의지나 계획을 말할 수 있다.
준비물
교재, 지도안(ppt),음원자료

교수-학습 내용 및 활동시간
도입5분
-인사출석 및 지난 시간 복습
-이번 시간 학습할 목표 문법 노출

T : 여러분, 우리 지난시간에 뭘 배웠나요?
S1 : ‘뭐뭐 아서’를 배웠어요.
T : 발표해준 흐엉씨 감사해요. 선생님이 커피쿠폰 선물로 줄게요.

T : 그런데 여러분, 오늘 좀 더운 것 같은데 어떠세요?
S2 : 네, 좀 더워요.
T : 그렇죠? 그럼 선생님이 문을 좀 열게요.

T : 그런데 여러분, 오늘 좀 더운 것 같은데 어떠세요?
S3 : 저는 괜찮아요.
T : 아, 저만 더운가 봐요. 그럼 저는 자켓을 좀 벗을게요.

제시(설명)15분
1.목표 표현의 의미제시
T: 자, 이제 선생님이 어느 대학교 기숙사의 규칙을 보여줄게요.

♦어느 기숙사의 규칙♦
1. 방을 깨끗이 사용하세요.
2. 방에서 요리하지 마세요.
3. 방에서 술을 마시지 마세요.
4. 방에서 작은 소리로 이야기하세요.
5. 밤 12시까지 기숙사에 들어오세요.

T : 위의 규칙을 읽고 따라해 봅시다.
모두 무엇으로 끝나는 문장인가요?
S : ‘-세요’로 끝나는 문장이에요.
T : 네, 맞아요. 모두’(으)세요’로 끝나는 문장이에요.
‘세요’는 듣는 사람에게 요청이나 명령을 할 때 써요.
(판서) 그럼 다음 대화를 들어 봅시다.

[대화1]
사감 : 밤 12시까지 기숙사에 들어오세요.
학생 : 네, 밤 12시까지 들어올게요

< 중 략 >

[첨부2] 연습문제
Q)‘(으)ㄹ게요’ 활용하여 대화를 완성하세요.
(1)직장에서
A : 레아씨, 이메일을 보냈어요?
B : 미안해요. 제가 지금
(2)식당에서
A : 제가 밥을 살게요.
B : 고마워요. 그럼 제가
(3)택시에서
A : 잘 가요. 집에 도착해서 전화해요.
B : 네, 이따가

참고 자료

경희한국어 (경희대학교 출판문화원)