Ⅰ. 서론
청소년들을 올바로 길러내기 위해 학교와 학교 밖에서 교육이 이루어지고 있는데 최근 학교에서는 교실 붕괴가 문제가 되고 있어 청소년육성의 필요성에 주목을 하고 있다. 청소년교육을 담당하는 학교 교육과 학교 밖에서 진행 되고 있는 청소년육성에 대해 개념과 차이점을 정리하고 청소년육성의 장점에 대해 본문에서 논의해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성(학교 밖 교육)과 청소년교육(학교 교육)의 개념과 차이점
(1) 청소년 육성의 개념
청소년육성정책이란 청소년에 관한 정책 또는 청소년을 위한 정책으로 청소년들이 그 본래의 역할과 사명을 다할 수 있도록 육성 - 지원하기 위한 재정운용의 기본방침과 청소년활동의 지침 을 국가가 제시한 것, 또는 모든 청소년의 바람직한 상태를 목표로 하여 국가와 지방자치단체가 청소년의 사회적 욕구를 충족시키고 청소년문제를 해결하고자 법령과 시책을 통하여 밝힌 기본 방침, 청소년 관계제도가 기초하고 있는 청소년에 관한 국가적 목표와 이를 실천하기 위한 행동 지침으로 정의한다.
참고자료
· 청소년활동 박선영, 장미 외 2명 저 정민사 2013
· 청소년지도사 2 3급 한권으로 끝내기 청소년지도연구소 저 시대고시기획 2010
· 김경신외, “청소년복지론, 청목출판사, 2007
· 보건복지가족부, "청소년백서", 2009
· 김애숙, “청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구", 성산효대학, 2009
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