아동간호학 - 아동의 신체사정 시 치료적 의사소통술 적용

소개글

"아동간호학 - 아동의 신체사정 시 치료적 의사소통술 적용"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 ··················……………………………………………………………………………… 3
가. 학령전기 아동의 인지적 발달
나. 학령전기 아동의 정신적 발달
다. 학령전기 아동의 신체적 특징
라. 학령전기 아동의 건강력 수집

Ⅱ. 본론 ··················……………………………………………………………………………… 4
가. 학령전기 아동과의 의사소통
나. 학령전기 아동과의 의사소통을 위한 지침
다. 학령전기 아동의 건강력 수집에서 의사소통 전략
라. 학령전기 아동과 의사소통 시 주의할 점

Ⅲ. 결론 ··················……………………………………………………………………………… 8
가. 치료적 의사소통 방법을 적용한 시나리오
나. 간호과정

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가. 학령전기 아동의 인지적 발달
일반적으로 학령전기는 3세에서 6세까지를 말하며, 이 시기는 Piaget의 발달단계에서 전조작기에 해당한다. 학령전기 아동은 다른 사람의 관점에 대해 이해할 수 없어서 어떤 것을 보는 자기의 방법이 다른 사람이 그것을 보는 방법과 다르다는 것을 이해할 수 없다. 즉, 자신의 경험이 전부이고 모든 세계는 자신의 주위를 회전하는 것 같이 느끼는 시기로, Piaget은 중심주의(egocentrism)라고 하였다.
또한, 학령전기 아동은 일정한 양은 변하여도 그대로 남아있다는 불변의 원리를 아직 알지 못하며, 물체를 분류하는 능력이 제한되어 있고, 한 상황에서 오직 한 가지의 현상에만 초점을 맞추거나 집중할 수 있는 중심화(centration) 경향을 보인다. 어떤 아동은 실제로 존재한다고 믿는 상상을 친구를 가지며, 또한 아동의 사고는 때때로 마술적이라고 표현되기도 한다.

나. 학령전기 아동의 정신적 발달
학령전기는 운동, 인지, 언어, 사회성 등의 능력이 급속히 발달하는 시기로, 이 시기에 발달 과업이 성취되지 않으면 다양한 문제 행동이 나타날 수 있다. Achenbach 등은 학령전기 동안 일반 아동의 약 5% 정도에서 중재를 필요로 하는 문제 행동이 관찰되며, 이 시기에 경험하는 적응상의 어려움은 청소년기의 문제행동으로 연결된다고 보고하였다. 또한 학령전기는 아동의 자율성과 주도성 발달로 부모와의 관계에서 정서적 변화가 일어나는 등 정서적 심리적 발달에도 중요한 시기이다. 따라서 이 시기의 부모와의 관계나 부모에 의해서 경험되는 양육 스트레스는 아동의 정서적 심리적 발달뿐만 아니라, 청소년기와 성인기까지도 영향을 미칠 수 있다.

다. 학령전기 아동의 신체적 특징
학령전기 아동은 영유아기에 비해 다소 성장이 느리지만 안정되게 자란다. 신체는 매년 평균 4~6cm씩 자라고, 몸무게는 1.5~2.5kg 증가하여 4세경에는 신장이 출생 시의 약 2배에 달하고, 몸무게는 약 5배가 된다. 대부분 성장이 팔다리의 긴 뼈에서 일어나 키가 작고 통통했던 유아기의 체형에서 날씬하고 다리가 긴 체형으로 변화하게 된다. 지방조직이 근육 조직으로 대치되면서 복부 근육이 발달하고 골반이 펴진다. 유아기의 올챙이배와 쪼그리고 앉는 자세가 사라지고 허리선이 드러나 사례가 바르게 보인다. 그러나 각 신체 부분이 성장하는 비율이 다르기 때문에 신체가 아직 균형이 잡혀 있지 않다.

참고 자료

성미혜(2000) “학령전기 입원 아동의 건강 및 질병 개념에 관한 연구” 아동간호학회지 제6권 3호, P293
박장호·정석훈·김효원(2011) “학령전기 아동의 정서인지행동특성과 양육스트레스” 소아청소년정신의학 22권 4호
김영혜 외 공저 「최신 아동간호학1」 수문사(2020)
네이버 “아동의 발달 단계별 성장 발달 특성과 간호 : 학령전기” 2020.11.21 접속,
https://blog.naver.com/khs9550250/222066304189
해피캠퍼스, 아동간호학 학령전기 아동의 성장발달,
https://www.happycampus.com/report-doc/22290561/
해피캠퍼스 “논문 [의사소통] 치료적 의사소통과 비치료적 의사소통”
https://www.happycampus.com/report-doc/2379460/
해피캠퍼스 “논문 [간호학]학령전기 아동과의 의사소통”
https://www.happycampus.com/report-doc/4489010/