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[A+] 간호관리학, 전범위 요약 정리본

"[A+] 간호관리학, 전범위 요약 정리본"에 대한 내용입니다. 책을 참고하여 요약한 것으로 과제 제출 용으로도 좋습니다. 시험 기간에 공부용으로도 좋고 국가고시 대비용으로도 좋습니다. 한글 파일 컨트롤+f로 모두 바꾸기하여 이름, 학교, 학과를 꼭 바꿔쓰시길 바랍니다. 감사합니다.
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한컴오피스
최초등록일 2021.05.16 최종저작일 2020.12
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    소개

    "[A+] 간호관리학, 전범위 요약 정리본"에 대한 내용입니다.
    책을 참고하여 요약한 것으로 과제 제출 용으로도 좋습니다.
    시험 기간에 공부용으로도 좋고 국가고시 대비용으로도 좋습니다.
    한글 파일 컨트롤+f로 모두 바꾸기하여 이름, 학교, 학과를 꼭 바꿔쓰시길 바랍니다. 감사합니다.

    목차

    없음

    본문내용

    오라이오주립대학교 리더십 연구
    ● 리더스타일 측정을 위해 리더행동기술질문지(LBDQ)와 리더의견질문지(LOQ) 개발
    ● 구조주도적 행위: 구성원이 언제 어디서 무슨 활동을 하는지 명확히 설명
    ● 배려주도적 행위: 사회정서적인지지
    - 상황론적 접근법(상황이론)
    ● 1970년대 이후~ 오늘날까지 리더십 연구의 주류
    ● Fiedler:가장 싫어하는 동료작업자 척도(LPC)로 물어 리더 유형을 판단(점수가 낮으면 같이 일하기 싫다는 것을 뜻함)
    ● LPC 점수가 낮을수록 과업지향적일확률이 높으며, LPC 점수가 높을수록 관계지향적일 확률이 높다.
    ● 리더-구성원 관계: 구성원들이리더에 대하여 갖고 있는 신뢰, 믿음, 존경의 정도.
    ● 과업구조: 직무가 표준화된정도(구조화된또는 비구조화 된 정도)
    ● 직위권력: 리더가 채용, 해고, 징계, 승진 및 임금인상등과 같은 권력변수들에 대하여 행사하고 있는 영향력의 정도
    ● 과업지향적: LPC 점수가 낮은 경우로 존경과 지위에 대한 욕구를 과업 달성을 통해서만 얻으려 함
    ● 관계지향적: LPC 점수가 높은 경우로 부하와 호의적이고 원만하게 관계를 유지하려함
    ● 경로-목표이론: 하우스가 제시했으며 구성원이 원하는 것을 보사으로 제시하고 어떻게 하면 얻는지 알려줌(보상이 목표, 이루고자하는 게 경로가 됨)
    ● 상황대응 리더십 이론: 부하(구성원)성숙도를 추가함_ 직무상 성숙도(직무 관련 지능, 기술능력), 심리상 성숙도(자신감, 자기 존경심)

    < 중 략 >

    문제 모음.
    1주차
    1. 간호관리자가 지휘단계에서 해야 할 임무로 가장 잘 구성 된 것은?
    1) 감독, 조정, 인사
    2) 지시, 감독, 회환
    3) 조정, 명령, 회환
    4) 지시, 감독, 조정
    5) 명령, 조정, 급여

    ◆ 지휘 : 조직의 목적달성에 효과적이고도 효율적으로 기여 할 수 있도록 직원을 안내하고 감독하는 것

    2. 리더와 관리자의 차이 중 리더의 특성으로 가장 옳은 것은?

    참고자료

    · 없음
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