영유아교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오.

소개

"영유아교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 교사 주도적 교수방법
(2) 영유아 주도적 교수방법
(3) 선호하는 교수방법 유형

3. 결론

본문내용

1. 서론

교수방법이란 가르치는 것을 의미한다. 다시 말해, 교육목적을 달성하기 위하여 준비된 교육내용을 구체적으로 실천하는 방식으로 어떻게 가르칠 것인가에 해당하는 개념이다.
교수하는 것에 있어서 교수방법은 교수내용 못지않게 중요하다. 교육내용은 반드시 교수방법과 함께 이루어진다. 그래서 모든 상황과 시기에 따른 다양하고도 최적의 교수 방법을 제공할 수 있어야 한다. 이처럼 교육활동에 있어서 교수방법은 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 본론에서는 영유아 교수방법 유형의 특징에 대해 살펴보고, 본인이 선호하는 유형이 무엇인지에 대하여 기술해보고자 한다.

2. 본론

교수학습방법은 교사가 중심으로 지식을 전달하고 수업을 주도적으로 이끄는 ‘교사 주도형 교수학습방법’과 교사가 주도하기보다는 학습자인 유아가 주도적인 주체가 되는 ‘영유아 주도형 교수학습방법’으로 나누어 볼 수 있다. 먼저 이 두 가지에 대해 세부적으로 서술해보고자 한다.

참고자료

· 교육방법, 교육학용어사전, 하우동설, 1995
· 이혜경, 관계적 측면에서 본 교수방법에 관한 연구, 고신대학교 대학원, 2009, 2p
· 김운삼, 영유아교수방법론, 양성원, 2018, 9p-96p