교육과정 개념중심 교육과정 설계

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"교육과정 개념중심 교육과정 설계"에 대한 내용입니다.

본문내용

개념중심 교육과정
•과학이나 수학에서 많이 활용되고 있음
•‘여러 사실로부터 추출된 공통된 속성’ 을 바탕으로 자연의 사물현상에 관한 지식을 일반화하고 과학이나 수학적 지식을 좀 더 쉽게 이해해는 데 중점을 두는 교육과정

<중 략>

수행능력- 개념중심교육과정의 궁극적 목적
무엇을
what
분석 평가 조사 → 높은 수준의 사고 동사
단원의 주제를 직접적으로 묶을 수 있도록 진술
미국의 교통발달 : 1920~2010
->1920년부터 2010까지의 미국 교통발달 분석

왜
why
~하기 위해서 → 학습에 의미 있고 중요한 주제를 뛰어넘는 생각진술
기술이 인간생활의 편리와 발달에 어떻게 영향을 미치는가를 이해하기 위하여

어떻게
how
이해의 증명에 의해 → 왜에서 진술된 문장을 얼마나 이해하고 있는지를 증명할 수 있도록 진술
사회적 요구와 최근 유행하는 디자인에 맞게 제품을 설계해야 합니다
또한 기존의 제품보다 기술적 진보와 획기적인 디자인 그리고 사용자의 입장에 맞춘 편리함을 갖추어야 합니다 .

참고 자료

없음

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