학습목표
대상자는 건강한 생활습관으로 치매를 예방할 수 있다.
⦁지식 : 대상자는 치매의 정의를 설명하고 건망증과 구분할 수 있다.
대상자는 치매의 증상과 원인을 설명할 수 있다.
대상자는 치매예방을 위한 생활습관(식이, 운동)을 3가지 이상 말할 수 있다.
⦁태도 : 대상자는 치매예방관리를 적극적으로 시행한다.
⦁행동 : 대상자는 치매예방 생활습관을 실천할 수 있다.
⦁기술 : 대상자는 치매예방 운동을 실시 할 수 있다.
교수학습활동
도입(5분)
⦁인사 및 소개
⦁동기부여
╺ 치매에 대해 궁금증을 유발한다.
╺ 치매에 관한 드라마영상을 시청한다.
⦁학습문제 확인
╺치매 자가진단 리스트를 보여준다,
╺치매에 관한 상식 OX 문제 3문항을 보여준다.
⦁학습목표 제시
╺ 학습목표와 학습할 내용을 소개한다.
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