영아기와 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향비교

소개

"영아기와 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향비교"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

출생 후 영유아는 발달하는 신체를 함께 움직이고 감각기관을 이용하여 주위환경을 탐색하기 시작하여 주변 환경을 이해하고 자신감을 느끼게 되어서 점차 복잡한 놀이 활동을 할 수 있게 된다.
영·유아기의 발달과 교육에 결정적 역할을 하는 것은 놀이이다. 놀이를 통해 자신의 모든 것을 표현하기 때문에 놀이는 단순한 즐거움이 아니라 영·유아기의 전인 발달을 위해서 반드시 필요한 경험이다.
이 시기의 놀이는 기본적인 생활일 뿐 아니라 매일의 일상이 학습이 되며 놀면서 배우기 때문에 놀이와 학습의 구별이 없다.
또 놀이의 규칙이나 기술에 친숙해지고 놀이의 내용에 대해 알게 되며 놀이를 하다보면 지적 이해도 가능하게 해준다.

참고자료

· 위더스 교육원 - 놀이지도 교안파일 (2020)
· 부모자료집 놀이, 아이 성장의 무한 공간 - 교육부
· 네이버 지식백과사전
· 김재은 – 아동의 인지발달 . 창지사 (1998)
· 김수영 외 – 유아놀이의 이론과 실제 . 양서원 ( 2002)