여성학 - 성역할 고정관념과 극복대안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성역할 고정관념
2. 극복 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 태어남과 동시에 남자와 여자로 구분되며 성장하는 문화와 사회에서 추구하는 성 역할을 배우게 된다. 성의 역할을 나눈다는 것은 꼭 나쁜 것만은 아니다. 생물학적으로 차이점이 존재하는 것은 명백하기에 역할이 분화되는 것은 당연한 점이다. 다만, 이를 과도하게 맹신하여 다른 역할 수행하는 것을 억제. 비난하거나 한쪽의 역할로 행동하기만을 강요하는 것은 수정해야 하는 부분이다. 이번 리포트에서는 성 역할의 고정관념에 대해서 그리고 이를 전환하기 위한 대안에 관해서 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 성역할 고정관념
1). 성역할 고정관념의 의미
Schmitz(2010, 재인용)와 Weiten(1997, 재인용)은 성별은 Sex와 Gender라는 단어로 사용할 수 있는데, Sex는 몸의 형태와 크기, 호르몬의 활동, 생식기관의 기능과 구조를 기준으로 구분 짓는 생리학적 생물학적 개념

참고자료

· 김민길(2017).한국의 남녀임금격차 추세 및 원인 분석(석사).성균관대학교
· 김완신(2003).양성평등 교육 프로그램이 유아의 성 역할 인식 변화에 미치는 효과(석사).단국대학교
· 김천옥(2018).청소년의 성역할정체감 유형과 자아존중감 및 학교생활적응의 관계(석사).고려대학교
· 박혜연(2015).성역할과 외상반응 간 관계에서 성별의 조절효과(석사).성균관대학교
· 오예나(2020).양성평등 인식과 행동이 주관적 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구(석사).고려대학교