교육방법및교육공학_토목_건축_역학_설계_보의단면력_수업세안_수업세안실제실습_자료_공업고등학교_마이스트고

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목차

Ⅰ. 계 획 단 계
1. 교육의 목표 - 역학의 교육목표
2. 단원의 개관
가. 단원명
나. 단원안내
다. 단원의 학습목표
라. 발전계통
마. 수업 및 실천계획
바. 지도 상의 유의점
사. 평가 상의 유의점

Ⅱ. 진 단 단 계
1. 연구 수업 학급 실태 조사
가. 건설에 대한 흥미도
나. 역학 교과에 대한 흥미도
다. 역학 교과에 대한 학습 이해도
2. 분석 및 대책

Ⅲ. 지 도 단 계
1. 본시교수 - 학습과정안
2. PPT계획안

Ⅳ. 발 전 단 계
1. 형성평가 문제
2. 형성평가에 따른 성취수준분석
3. 심화.교정학습

본문내용

Ⅰ. 계 획 단 계

1. 교육의 목표 - 역학의 교육목표
역학이란 구조물에 가해지는 힘이 그 구조물에 어떠한 작용을 하고 있는가를 다루는 과목으로 ‘역학’ 교과서는 건설 구조물 설계의 기초가 된다. 따라서 ‘역학’ 교과는 건설 구조물의 구조 역학과 재료 역학에 관련된 중요한 기본 지식을 습득하여 이를 관련 실무에 적용할 수 있도록 구성된 과목이며, 과목의 목표는 다음과 같다.
구조물의 역학적 성질에 관한 기본적인 개념과 원리를 이해하여 관련 실무에 활용할 수 있는 능력과 태도를 기른다.

가. 힘의 성질을 이해하여 힘의 분력과 합력을 구할 수 있다.
나. 단면의 성질과 재료의 역학적 성질을 이해하여 보를 설계할 때 활용할 수 있다.
다. 부재에 작용하는 단면력과 응력을 계산할 수 있다.
라. 정정보의 반력과 부재력을 구할 수 있다.
마. 기둥의 내부 응력의 성질과 크기를 구할 수 있다.
바. 트러스와 라멘의 구조와 특징을 알 수 있다.

2. 단원의 개관
가. 단원명

단 원
대단원
IV .보
중단원
2. 정정보의 단면력
소단원
(1) 보의 반력과 단면력
(2) 단순보
(3) 캔틸레버
(4) 내민보
(5) 게르버보

나. 단원안내
단면에 비하여 길이가 긴 부재가 그 축에 수직한 하중을 받을 때에 그 부재를 보(beam)라고 한다. 보는 강재, 목재 또는 콘크리트로 만들어지며, 실제 구조물에 많이 사용된다. 보는 2개의 지점으로 지지되는 단순한 형식과 많은 지점으로 지지되는 복잡한 형식이 있다.
이 단원에서는 간단한 보가 외력의 작용을 받을 때에 어떠한 힘이 보에 작용하는지, 또한 작용하는 힘이 보에 어떠한 영향을 주는지에 대하여 알아보기로 한다.

다. 단원의 학습목표
1) 보에 작용하는 단면력을 알아본다.
2) 단면력의 부호에 대한 개념을 파악한다.
3) 정정보의 반력 계산 방법을 습득한다.
4) 여러 가지 정정보에 대한 전단력 및 휨 모멘트를 계산해 본다.
5) 전단력과 휨모멘트의 상호 관계를 알아본다.

참고 자료

없음