정신간호학 발달이론 과제

소개글

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목차

1. 프로이드의 정신성적 발달이론
2. 에릭슨의 정신사회적 발달이론
3. 설리번의 대인관계 발달이론
4. 말러의 분리 개별화 이론
5. 피아제의 인지발달이론

본문내용

1. 프로이드의 정신성적 발달이론

발달단계

구강기
어머니에게 들은 바로는 얌전하게 잘 수유를 했다고 함. 어머니의 편안함과 보살핌을 동시에 느껴서 남한테도 거리낌 없이 잘 안겼다고 한다.
항문기
어렸을 때 대소변을 잘 가리는 편은 아니라고 해서, 배변교육을 열심히 받았다고 함
남근기
형제, 자매가 많아 어렸을 때부터 성 차이를 자연스럽게 알게됨, 나 자신의 대한 호기심을 많이 느낌, 우세한 아버지로부터 공포를 느낀다고 하지만 많이 무서워하지 않았고 형제나, 아버지와 관계가 매우 좋았다고 한다
잠복기
성적으로 관심이 없었고, 성적에너지 보다 지적에너지로 변환되어 공부에 많은 관심을 가지게 됨. 특히 수학과목을 좋아해 남들보다 더 열심히 하려고 함

참고 자료

없음