초등학교 4학년 2학기 도덕과 최종 지도안(약안) - '함께 꿈꾸는 무지개 세상' 3/4차시 (편견과 차별의 그릇됨을 알고 서로 다른 문화로 인한 문제 상황에서 바르게 판단하는 능력 기르기)

목차

없음

본문내용

학습주제
편견과 차별의 그릇됨을 알고 서로 다른 문화로 인한 문제 상황에서 바르게 판단하는 능력 기르기
단원(차시,쪽수)
3. 함께 꿈꾸는 무지개 세상 3/4차시(110-113)
성취기준
[4도03-02]다문화 사회에서 다양성을 수용해야 하는 이유를 탐구하고, 올바른 의사 결정 과정을 통해 다른 사람과 문화를 공정하게 대하는 태도를 지닌다.
학습목표
편견과 차별의 그릇됨을 알고 서로 다른 문화로 인한 문제 상황에서 바르게 판단하는 능력을 기를 수 있다.
평가목표
편견과 차별의 그릇됨을 알고 서로 다른 문화로 인한 문제 상황에서 바르게 판단하는 능력을 기를 수 있는가?

< 중 략 >

전 차시 상기
〇 엘사의 답장
▪4별반 친구들로부터 위로 및 응원의 편지를 받은 엘사의 답장 읽기
4별반 친구들에게
안녕, 4학년 별반 친구들아? 너희가 보낸 답장은 잘 읽어보았어. 나는 내 능력으로 여름에도 시원하게 지낼 수 있고 내 머리색은 남들과 다르지만 특별하다는 것을 깨달았어.

참고 자료

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