길을 묻고 안내하기, 초등 영어과 지도안

소개

▶과목 : 영어과 지도안
▶단원 : 5. Where is Namdaemun?
▶학습 주제 : 길을 묻고 안내하기
▶학습 목표 :
◦ 길을 묻고 안내할 수 있다.
◦ Where is Namdaemun? 노래를 따라 부를 수 있다.
◦ Guessing Game 에 즐겁게 참여할 수 있다.

목차

Ⅰ. 단원의 전개 계획

Ⅱ. 본시 교수 학습 과정안
1. Introduction
1) Greeting
2) Motivation & Review
3) Set up Objectives
4) Check how to study

2. Development
1) Look and Speak
2) Check Understanding
3) Listen and Repeat
4) Let’s practice
5) Let’s sing
6) Let’s play

3. Consolidation
1) Let’s review
2) Closing

Ⅲ. 평가 관점

Ⅳ. 핵심 판서

본문내용

T, Hello, everyone!
Sn, Hello, Teacher.

T, How are you, today?
Sn, I’m fine, thank you. How about you?

T, I feel great, thank you. How’s the weather today?
Sn, It’s sunny.

T, Let’s watch a video clip. When you watch it, let’s find out what we learned last time.
Sn: (전 시간에 배운 표현을 생각하며 영상을 본다.)

T, Okay, did you hear some expressions what we learned last time?
S, Go straight. Turn right.
T, Execellent. 이번 시간에는 길 안내하는 모습을 보면서 그 표현들을 익히고, 노래와 게임도 해 보겠습니다.
<공부할 문제>
길을 묻고 안내하여 보자.
Sn, (학습 순서를 파악하면서 학습 순서를 확인한다.)

참고자료

· 없음