메타인지는 어떤 지식 또는 인지에 대한 평가, 점검 또는 통제와 관련된 인지적 과정으로 정의된다(예, Flavell, 1979; Moses & Baird, 인쇄 중). 어떤 면에서 이것은 모든 인지적 능력과 관련된 인지의 일반적인 측면 및 심리적 장애와 연관되었던 메타인지의 일부 구체적인 측면으로 간주될 수 있다(Wells & Matthews, 1994; Wells, 1995; Nelson, Stuart, Howard & Crawley, 1999).
메타인지에 관한 이론 및 연구는 대부분 인지적 발달심리학에 관한 연구(Flavell, 1979)와 신경심리학, 기억 수행 및 노화 분야로 확산된 분야에 대한 관심(Metcalfe & Shimamura, 1994)을 통해 대두되었다.
메타인지는 다면적인 개념이다. 이것은 인지를 평가, 점검 또는 통제하는 지식(신념), 과정 및 전략으로 구성된다(예, Moses & Baird, 인쇄 중). 대부분의 인지적 활동들은 그것들을 점검하고 통제하는 메타인지적 요인에 의존한다.
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