부모교육 프로그램 운영의 실제

목차

1. 부모교육 프로그램의 운영
1) 부모교육 프로그램의 목표와 내용
2) 부모교육 프로그램의 계획

2. 부모교육 프로그램의 유형
1) 통신
(1) 가정통신문
(2) 홈페이지
(3) 전화와 문제
(4) 개인 편지(메모)
(5) 뉴스레터
2) 면담
(1) 개별면담
i. 성공적인 면담을 위한 기본 원리
ii. 성공적인 면담을 위해서 피해야 할 상황
iii. 면담의 단계
(2) 집단면담
(3) 가정방문
3) 부모회
(1) 학부모 오리엔테이션
(2) 강연회
(3) 좌담회
(4) 워크숍
(5) 역할놀이

3. 참고문헌

본문내용

유아를 이해하고 바람직한 성장발달을 돕기 위한 유아교육기관의 역할은 가정과의 연계이며, 유아교육기관과 가정과의 연계가 가장 효율적으로 이루어지는 것이 바로 부모교육 프로그램이다. 부모교육 프로그램은 부모역할의 중요성과 부모에게 놓여진 많은 요구들에 관한 이해를 돕는 필요한 기술과 정보를 제공하고, 자녀양육 행동에 대한 긍정적인 피드백을 통해 자녀의 삶에 효율적인 부모-자녀의 관계를 형성하도록 도와준다.

1. 부모교육 프로그램의 운영

부모교육 프로그램은 부모가 부모역할을 보다 적절하고 효율적으로 수행할 수 있도록 돕는 일종의 체계적인 교육 프로그램을 의미하며, 부모교육을 담당하는 교사의 전문성과 자녀에 대해 부모가 가진 전문성에 대한 상호존중이 기초가 되어야 부모교육 프로그램 운영에 있어 그 효과가 극대화될 수 있다.

1) 부모교육 프로그램의 목표와 내용

부모교육 프로그램을 실시하고자 할 때 먼저 고려하여야 할 점은 부모교육 프로그램의 목표와 내용 범위를 정하는 일이다. 부모교육 프로그램의 목표와 내용 범위는 다음과 같다(홍기홍 외, 1984).

(1) 부모교육 프로그램의 목표와 내용 범위

․ 자녀의 학습능력을 향상시킬 수 있도록 교수기능을 기른다.
․ 자녀의 정상적이고도 발전적인 정서적 ․ 사회적 발달을 도모할 수 있도록 행동수정기능을 기른다.
․ 부모와 자녀의 바람직한 관계를 형성하고 자녀의 정상적이고도 발전적인 지적 ․ 언어적․ 사회적 ․ 정서적 발달을 도모할 수 있도록 소통기능을 기른다.

2) 부모교육 프로그램의 계획

유아교육기관에서의 부모교육 프로그램을 실시할 때는 유아교육 프로그램을 수립할 때 함께 고려되어야 하며 연간계획을 포함하여 계절 행사, 유아교육기관의 사정을 기초로 세부적이고 단계적으로 시행해야 한다. 또한 계획 수립은 지역사회의 특수성, 부모의 특성, 기관의 프로그램 진행 등의 실정에 맞도록 하며, 부모교육 프로그램의..

<중 략>

참고자료

· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
· 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
· 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
· 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009