[부모역할] 부모의 성장단계

목차

1. 첫 번째 단계 : 이미지 형성기
2. 두 번째 단계 : 양육기
3. 세 번째 단계 : 권위 형성기
4. 네 번째 단계 : 설명하며 가르치는 시기
5. 다섯 번째 단계 : 상호의존기
6. 여섯 번째 단계 : 떠나보내는 시기
7. 참고문헌

본문내용

자녀는 성장하면서 욕구에 변화가 올 뿐만 아니라 부모에 대한 요구도 변하게 된다. 따라서 부모는 자녀의 발달단계에 따라 자연스럽게 자녀에 대한 통제를 감소시키고 독립성을 주면서 자신의 역할을 변화시킬 필요성이 있다. 여기에서는 갈린스키(Galinsky, 1987)의 주장을 토대로 자녀의 성장단계에 따라 제시된 부모의 성장단계에 대해 알아보고자 한다.
발달심리학자 갈린스키(Ellen Galinsky)는 자녀가 성장해 감에 따라 부모가 변화한다면 어떤 단계를 거치는지를 탐색하고자 부모의 사회․경제적 위치에 따른 배경과 인종적 ․ 지리적․종교적 배경을 고려하여 태아부터 18세 이전의 자녀를 둔 228명의 다양한 형태의 부모를 면담하고 관찰하였다. 그의 연구에서 다양한 유형의 부모들은 정상적인 가정을 비롯하여 동거가정, 이혼가정, 한부모, 계부모, 핵가족, 대가족, 영재아/장애아 가족, 십대 부모와 나이 많은 부모, 첫아이 부모 등 다양한 가정의 부모가 그 대상이었다. 이러한 결과 부모 역시 자녀의 성장발달과 함께 꾸준히 도전받고 성장하는 존재라는 것을 인식하였다.
갈린스키는 부모기를 하나의 성장발달과정으로 보고, 생명이 잉태되는 시기부터 자녀의 성장단계와 맞물려 발달되어 가는 부모의 성장을 다음과 같은 6단계로 설명하고 있다.

참고자료

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· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
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· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
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· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009