우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고, 해당 아동보육서비스의 과제는 무엇일지 구체적으로 설명하시오.

소개글

[아동복지론]

우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고, 해당 아동보육서비스의 과제는 무엇일지 구체적으로 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동보육서비스의 개요
1) 주요개념
2) 중요성과 필요성
3) 주요 기능
2. 아동보육서비스의 현황
1) 근거법령 및 전달체계
2) 보육대상
3) 보육 시설 및 교직원
4) 보육과정과 평가인증
3. 아동보육서비스의 문제점과 이유
1) 보육수요
2) 보육의 공공성
3) 보육유형
4) 방과 후 보육
5) 보육 인력
4. 해당 아동보육서비스의 과제
1) 공보육
2) 보육제도
3) 보육서비스
4) 보육의 질

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리나라의 아동보육서비스는 기혼여성의 취업 확대와 더불어 그 중요성이 증대해 왔다고 해도 과언이 아니다. 오늘날 아동보육서비스는 탁아의 보호 기능과 함께 양육과 교육의 기능을 동시에 포함하고 있다. 가족 구조와 기능이 변화하고 여성의 사회진출이 늘어나는 추세에 비추어 앞으로 아동보육서비스에 대한 수요는 더욱 증가할 것이며, 아이들에게 미치는 영향과 공익성으로 인하여 보육 정책, 복지사업의 중요한 부분으로 발전할 것으로 전망된다. 따라서 우리나라의 아동보육서비스의 현황과 문제점을 살펴보고 이를 토대로 개선과제를 제시해 본다는 것은 앞으로 아이들의 미래와 그리고 우리사회와 구성원들을 위해 매우 유익한 일이라 할 수 있다.

Ⅱ. 본 론

1. 아동보육서비스의 개요

1) 주요개념
아동보육서비스의 개념은 시대와 상황에 따라 다소 다르게 규정되어 왔으나 그 출발은 기존의 탁아 서비스의 개념에서 찾아볼 수 있다. 탁아 서비스는 아동이 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정 시간 동안 보호자 외의 다른 사람이 보호하는 것을 말한다.
1970년 미국의 아동발달협의회는 보육기관에서는 집단 프로그램을 통해서 취학 전과 학령기 유아들의 신체적ㆍ정신적ㆍ지적 능력이 최대한으로 발달할 기회를 보장해야 한다고 주장했는데 이것은 보육은 가정에 도움을 주기 위한 복지적 기능과 아동의 건전한 발달을 도모하기 위한 교육적 기능을 함께 가지고 있어야 한다는 의미를 내포한다.
우리나라는 영유아보육법이 제정된 1991년부터 탁아라는 용어 대신 보육이라는 용어를 사용하고 있는데 이에 보육은 아동의 보호와 교육을 통합한 개념으로 인식되어야 하며 사회계층이나 배경과 관계없이 보육이 필요한 아동은 누구나 동등하게 보육서비스를 받을 수 있어야 한다. 우리나라의 영유아보육법 제1조에서 정의하는 보육사업은 보호자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회 성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적ㆍ사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지증진에 기여하는 것에 그 목적을 두고 있다.

참고 자료

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공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
김나희(2012), 민간 보육서비스 제고를 위한 보육지원 개선방안 연구, 광운대학교 경영대학원.
이창승(2010), 영유아 보육서비스 개선방안에 관한 연구, 전북대학교 행정대학원.
보건복지부, www.mohw.go.kr.
국가법령정보센터, www.law.go.kr.