에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐왔는지 적용하여 설명하시오

소개

주제: 에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐 왔는지 적용하여 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론에 대한 전반적 개론
2. 심리사회적 이론 각 단계에 대한 설명
3. 각 단계에서의 본인의 삶의 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

라이프 스타일이 다양하여지면서 누가 옳고 그르다는 생각보다는 본인과 다른 삶이라는 것을 인정하고 받아들이는 것이 더욱 중요한 시대가 되었다. 다양한 라이프 스타일에 맞추어 100세 시대를 조망하며 본인이 추구하는 삶을 체계적으로 준비를 하는 인생의 설계가 필요한 시점이다. 인생에는 발달의 단계가 있다. 보통 아동기·청년기·장년기·노년기 등으로 구분을 한다. 학자에 따라서는 더욱 많은 단계로 나누기도 한다. 에릭슨이라는 미국의 학자는 사회, 심리적 발달에 따라서 인간의 삶을 8가지의 단계로 구분을 하였다. 에릭슨은 마지막의 단계에서 사람은 살아온 생애를 돌아보면서 본인의 생애가 가치가 있는 삶이었는지를 음미하여 본다고 한다. 한창 시절에 활동을 왕성하게 하였던 사람은 마지막의 단계에서 본인의 삶에 대한 만족감을 느낀다. 그러나 별로 이루어 놓은 것이 없는 사람은 “인생을 헛살았구나” 하면서 절망감을 느끼게 된다는 것이다. 인생의 시계를 되돌릴 수는 없게 되니 절망감에 빠진다면 안타까운 일일 것이다. 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 이론에 대하여 서술해 보고, 본인의 삶을 각 단계에 적용해보고자 한다.

참고자료

· 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2018
· 이종숙 외, 아동발달, 시그마프레스, 2015