아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리에 대해서 설명하시오

소개

아동복지론
주제: 아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리에 대해서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약과 아동권리
2. 아동의 4가지 권리
3. 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동들은 항상 권리를 존중받는 것에 취약하다. 미성숙하고 신체적으로나 정신적으로 취약한 시기에 처해있기 때문이다. 그러므로 더욱더 아동들의 권리를 지키려는 노력은 중요하다. 결국, 아동들은 성장해서 한 국가와 사회의 구성원으로 발돋움해 국가발전과 인류의 행복을 추구하는 인간으로 성장할 것이기 때문이다. 본론에서는 유엔아동권리협약에서 강조하는 아동의 4대 권리를 분석해보고, 대한민국의 사례들과 비교해 현실 평가해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 유엔아동권리협약과 아동권리
1989년 11월 20일에 전 세계 지도자들이 한대 모여 아동들을 위한 역사적 약속을 맺었다. 유엔아동권리협약은 역사상 최다수 국가가 비준한 인권 조약으로써, 세계 곳곳의 많은 아동의 삶을 변화하게 했다.
하지만 모든 아동이 완벽한 아동기를 누릴 수 있는 것은 아니다. 아직도 많은 아동은 자신의 아동기를 온전히 마치지 못하고 있기도 하다.

참고자료

· 국가인권위원회 [「유엔아동권리협약」의 이해]
· 굿네이버스 [세상을 변화시키는 아동의 목소리]