인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오

소개

주제 : 인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이치료
2. 놀이치료의 효과
3. 놀이의 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아이는 놀이를 통하여 새로운 정보를 탐색하며 자연스럽게 생기는 호기심을 해결을 할 수 있다. 또 놀이에 참여를 함으로써 무엇인가 성취를 하면서 기술을 배우며 학습으로 나아가게 된다. 이렇게 놀이를 통하여 익히게 되는 행동의 반복은 경험을 한 것들을 더욱 더 확실하게 인지하도록 함으로써 놀이는 학습으로써의 교육적인 의미를 지니기도 한다. 발달상 아이는 상대방과의 대화를 통하여 본인의 의지나 욕구, 생각, 감정 등을 표현하는 것에 한계를 지닌다. 대문에 성인처럼 대화를 통하여 아이의 심리를 파악을 하는 정신치료법은 적합하지가 않다. 놀이치료는 아동 등이 자연스럽고 편안하게 느끼는 놀이의 상황을 통하여 본인의 긴장, 두려움, 공격성, 불안 등을 표현할 기회를 가지게 해 주고, 그와 같은 어려움에 대처를 하도록 하는 것이 주된 목적이다. 본론에서는 놀이와 놀이치료의 효과를 중점으로 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 놀이치료
1) 놀이는 아이들의 언어이다. 그것은 놀이라는 상징적인 언어를 통하여 자신의 경험과 욕구, 바람들을 표현한다는 것입니다. 아이들은 또한 놀이를 통하여 자신의 어려움과 갈등상황들을 표현한다.

참고자료

· 유미숙, 놀이치료, 학지사, 2015
· 윤진영, 놀이치료, 학지사, 2019