Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정
1) 접수
(1) 문제 확인과 의뢰
(2) 관계형성
2) 자료수집
(1) 자료수집단계의 과제 및 영역
3) 사정과정
(1) 사정의 특성
(2) 사정의 내용
4) 접수, 자료수집, 사정과정의 필요성
2) 자료수집
3) 사정과정
III. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지실천과정은 도움을 필요로 하는 개인과 가족 그리고 집단 등에 대하여 전문적인 지식 및 기술을 갖춘 사회복지사가 계획된 원조 등을 단계적으로 제공하여 문제의 해결을 돕는 과정이라고 할 수 있다. 이는 사회복지사가 클라이언트와 대면하여 함께 계획하고 환경에 개입하여 변화를 일으키는 전체 과정을 말하며, 학자에 따라서 3단계나 4단계, 또는 5단계 등으로 구분할 수 있고, 각 과정은 명확하게 구분되는 것 보다는 내용 및 과제가 중복되거나 순환 되기도 한다. 초창기 리치몬드의 ‘사회집단’에서 ‘진단이라는 의료적인 용어가 사용되었고, 1929년 ’밀포드회의 보고서‘ 개념이 발달하기 시작하여 ’치료‘ 라는 의학용어가 사용되었다.
참고자료
· 길귀숙, 강희숙 외 3명 2015 양서원 사회복지실천기술론
· 장수미, 최정숙, 외 6명 2017 학지사 사회복지실천기술론
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