사회복지조사론 ) 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것

목차

1. 연구의 목적과 필요성
1.1 이론적 개념
1.1.1 여가
1.1.2 여가인식

2. 연구대상
2.1 표본 추출 방법의 구분
2.2 활용할 표본 추출 방법

참고문헌

본문내용

청소년기의 아이들은 본능적인 충동과 신체적인 성장을 겪게 되는 것뿐만 아니라 자아가 새롭게 확립되어가는 시기를 겪기 때문에 청소년기에 겪게 되는 상황과 감정은 후에 아이들이 어떤 태도로 사회에 나아갈 수 있는지 결정되는 중요한 과정이다.
그러나 청소년들은 건강한 자아를 확립해야 하는 이 시기에 학업에 대한 부담과 대학 진학을 하기 위한 스트레스 등으로 인해 성품과 감성을 긍정적으로 발전할 수 있는 기회를 겪지 못하게 되고, 가치관의 혼란을 겪게 된다. 이러한 성인과 아동의 과도기에 있는 청소년들에게 여가활동은 매우 중요한 수단이다. 이들에게 있어 여가 활동은 육체적으로, 그리고 정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 하며 성숙하게 사회인으로 넘어가게 하기 위해 없어서는 안 될 요소이다. 즉, 청소년들이 올바른 여가문화를 수행함으로써 자신들의 스트레스를 해소하고 긍정적인 감정을 가지게 된다면, 독자적으로 자신의 세계를 구축할 수 있을 것이고, 자아를 발견하는 계기가 될 것이며, 심리적인 불안감 해소와 함께 만족감을 느낄 수 있게 될 것이다.

참고자료

· 도영미, (2009), 지역사회복지와의 네트워크 구축을 통한 보훈대상자 노후복지사업 활성화 방안, 청주대학교 사회복지 대학원
· 이준현, (2010). 방과후 여가활동 참여 중학생의 여가인식과 스포츠 사회적 태도의 관계, 인천대학교 교육대학원
· 김선규, (2012). 중학생의 방과 후 체육활동 참여정도가 학교생활 만족과 사회성에 미치는 영향, 전남대학교 교육대학원