2. 본론
1) 우리나라의 보육교사 양성과정 체계
2) 우리나라의 보육상황에서 보다 전문성을 갖춘 보육교사가 되기 위한 견해
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
영유아보육법에서 보육교사를 정의할 때 보호자에게 위탁을 받아 6세 미만 영유아를 보육하는 자로 어린이 집에서 영유아를 보육하거나 건강관리 또는 부모와의 상담, 관리, 운영 등의 업무를 담당하는 자라고 말한다. 또한 표준보육과정이 제시하는 영유아 전인적 성장을 위한 교육 서비스와 안전과 건강관리를 위한 서비스를 실행할 의무가 주어진다 라고 정의함으로써 보육교사의 지위를 법적으로 보장하고 있다.
참고자료
· 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
· 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
· 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
· 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
· 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013
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