장애아가정(장애아동 가족) 부모교육

목차

I. 장애아가정 부모교육의 필요성

II. 장애아가정 부모교육의 내용
1/ 부모들에게 심리적인 안정감과 자신감 심어 주기
2/ 정보교환
3/ 부모와 자녀의 관계 개선

III. 장애아가정 부모교육 프로그램 사례
1/ 부모 오리엔테이션
2/ 부모 워크숍
3/ 부모교육
4/ 부모 상담
5/ 부모 참여 수업

IV. 장애아가정 부모교육의 문제점과 지원방향

참고문헌

본문내용

아기를 임신할 경우에 대부분의 부모는 건강하고 정상적인 아기가 태어나기를 기대한다. 과학과 의학의 발달에 따라 선천적인 장애아의 수는 줄어들었지만, 불의의 사고로 인해 장애가 발생한 경우는 오히려 증가하고 있다.
또한 여성의 출산 연령이 높아지는 것은 장애아 출산율에도 영향을 미치고 있다.
장애아가정이란 장애를 가진 사람이 1인 혹은 그 이상이 있는 가정을 의미한다. 예를 들어 장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우, 장애 부모가 비장애자녀를 가진 경우, 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우 모두를 말한다. 일반적으로 장애의 대부분이 선천적인 요인보다 후천적 요인에 의하여 이루어지므로, 장애 부모가 비장애 자녀를 가지거나, 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우가 장애인가정의 대부분을 차지한다.
얼마 전 방송매체를 통해 알게 된 사실이 있다. 어떤 분이 자신의 아이가 의료사고로 뇌성마비에 걸려 치료자의 역할과 보호자의 역할을 동시에 수행하게 되는 경험을 하였다. 그런데 아이는 기적처럼 상태가 많이 양호해졌다고 한다.

참고 자료

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