평생교육을 통한 성인의 발달 과정

소개

평생교육을 통한 성인의 발달 과정

평생교육 성인학습및상담

목차

I. 들어가며
II. 평생교육에서의 동기
III. 지식과 발달의 관계
IV. 성인의 발달 과정
V. 나가며

본문내용

I. 들어가며
독일에 교환 학생을 가서 학생 식당에서 혼자 식사를 하던 중 자신을 존이라고 소개하는 독일인이 내 앞에 앉았다. 그는 서른여덟의 나이에 학부에서 독문학을 전공하고 있었다. 고대와 중세 독일 문학과 두 차례의 세계 대전을 전후한 독일 역사를 설명하는 그의 언술 방식을 통해 학식이 굉장히 풍부하다는 것을 알았다. 그는 동시에 어머니가 싸준 샌드위치를 먹으면서 세상에서 가장 맛있는 음식이라며 내게 자랑을 했다. 그는 어머니와 함께 사는 것이 인생의 큰 행복이라고 했다.

II. 평생교육에서의 동기
그때만 해도 나는 내가 늦깎이 대학생으로 대학에서 공부를 하고 있을 것이라고는 생각하지 못했다. 그리고 아직도 부모로부터 완전히 경제적 독립을 하지 못했다는 점을 감안한다면 내 사정도 존과 크게 다르지 않을 것이라고 생각한다.

참고자료

· 2020 성인학습및상담 관련 논의들