협력분석 보고서

소개

"협력분석 보고서"에 대한 내용입니다.
시간을 많이 들여 완성한 보고서입니다.
보시는 분들께 도움이 많이 되실겁니다.

목차

1. 기관
2. 해결할 문제
3. 전문가 간 관련성
4. 해결방법
5. 참고문헌

본문내용

1. 기관 : 학교

2. 해결할 문제
[사례]
‘늘어난 스마트폰 사용시간과 과다한 의존이 문제, 올바른 사용으로 중독 예방해야’
초등학교 6학년 자녀를 둔 B씨는 최근 아이가 온라인 개학을 하면서 걱정이 더 늘었다. 평소 아이가 스마트폰 게임에 빠져 살아 스마트폰 사용시간을 제한했었는데 온라인 개학을 핑계로 스마트폰을 사용하는 시간이 더 늘었기 때문이다. 코로나19로 어쩔 수 없이 온라인 수업을 들어야 하는 이유로 아이의 스마트폰 사용을 두고 볼 수밖에 없는 상황이다. 
이처럼 코로나19 장기화로 인해 집에 머무르는 시간이 늘어나자 청소년의 스마트폰 사용량이 늘어나고 있다. 이로 인해 중독으로 빠질 수 있다. 스마트폰의 중독은 폰의 과다 사용으로 인해 일상생활에서 장애를 받는 것으로 학교생활 적응은 물론 의사소통, 대인관계와 신체적 · 정신적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 반드시 학교에서의 관리가 필요하다.

참고자료

· 김희준 ,대동병원“코로나19 방콕생활로 아이가 스마트폰을 손에서 놓지 않으면..”, 일요신문, 2019.04.22. http://ilyo.co.kr/?ac=article_view&entry_id=367884
· 김소완, 2019년 스마트폰 과의존 실태조사 결과, 과학기술정보통신부, 2020.02.20.
· 윤희봉, 스마트폰 · 인터넷 과의존 예방 및 해소 종합계획, 과학기술정보통신부, 2019.02.15.
· 보건복지수
· 원선희, 2019 인터넷윤리 및 사이버폭력 예방 교육운영 학교 모집, 방송통신위원회, 2018.12.14
· 남궁양숙, 게임·인터넷·스마트폰 과의존 및 사이버폭력 예방교육 대책 발표, 교육부, 2016.12.19.
· 해운대교육지원청, 해운대 Wee센터 인터넷·스마트폰 과몰입 예방교육, 2019.05.13.
· 스마트쉼센터
· 공정경제과, 스마트폰 중독 예방교육 강화-학년별 10시간 실시, 경기도청, 2016.12.20
· 정정희 외6명, 보건교육학, 현문사, 2020.01.20. p184
· 정혜선 외1명, "간호대학생의 스마트폰 중독 영향요인", 예술인문사회융합멀티미디어논문지, 2019 p2
· 전경숙, "학교 현장에서의 스마트폰 중독 예방 교육 사례 연구", 대구가톨릭대학교 대학원, 2016