수업지도안과제 - 라면끓이기

여주요정

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"수업지도안과제 - 라면끓이기"에 대한 내용입니다.

본문내용

• 교과
진로와 직업

• 차시
2/4

• 수업자
(3)학년

• 학습 주제
라면 끓이는 순서를 계획하여 라면을 끓여먹을 수 있다.

• 학습목표
가. 라면의 조리순서를 계획할 수 있다.
조리기구를 이용해 독립적으로 라면을 끓여먹을 수 있다.
나. 라면의 조리순서를 계획할 수 있다.
교사의 지도에 따라 조리기구를 사용해 라면을 끓여먹을 수 있다.
다. 교사의 지시와 신체적 촉진에 따라 음식물을 조리할 수 있다.

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없음

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