프레네와 프레이리의 교육의 비교를 통한 또 다른 교육과정 제시

소개

"프레네와 프레이리의 교육을 비교하교 이를 바탕으로 또 다른 교육과정 제시한 대한

레포트입니다. 중간과제로 제출한 레포트이고, 해당 과목 A+ 받았습니다.

목차

1. 서론
2. 프레네 교육의 특징
3. 프레이리 교육의 특징
4. 결론

본문내용

진보적 교육과정을 주장한‘프레네’는 공교육에 있어 진보교육을 실천하고자 노력했던 현직 교사였다. 그는 자신이 주장하는 그리고 그의 교육적 이상을 실현할 수 있는‘방스초등학교’를 설립한 뒤, 직접 운영하기도 하였다. 프레네 학교는 실험적 모색, 자연스런 방법, 자유 표현이라는 3가지 교육원칙을 강조했다. 이에 대한 교육 사례는 대표적으로‘아틀리에’를 통해 이루어졌는데 수학카드목록 아틀리에, 자유글쓰기 아틀리에, 소리제작 아틀리에라는 수업이 구성되어 있었다. 먼저, 수학카드목록 아틀리에의 특징은 카드학습을 통해‘학생’들이 원하는 공부를 원하는 만큼 원하는 속도로 할 수 있게 하도록 하는 방법이다.

참고자료

· 없음