2020-2 사회봉사 대체과제 보고서

소개글

"2020-2 사회봉사 대체과제 보고서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 본인이 생각하는 졸업요건으로서 사회봉사교과목을 수강해야하는 필요성에 대해 서술하고, 자발성과, 봉사기회부여를 위해 대학이 재학생에게 제공해야할 프로그램에 대해 의견을 제시하시오.
2. 4차 산업혁명시대에 사회봉사가 갖는 의미에 대해 서술하고, 실제 할 수 있는 새로운 봉사활동에 대해 서술하시오.

본문내용

졸업 요건으로서 사회봉사교과목을 수강해야 하는 필요성은 교양과목을 들어야 되는 필요성과 같다. 대학교는 전공 수업을 들어서 나중에 사회에 나가서 일을 할 때 필요한 역량을 키우는 목적도 크고 중요하지만, 자원 봉사나 교양 활동을 통해 인적소양을 키우는 것도 중요하다 생각하다.

자원봉사 서비스를 받는 사람의 대부분이 사회적 약자임으로 그들을 배교하고 차별 평가하는 언행을 하지 않고 사회적 약자들도 모두 똑같은 하나의 인간으로서 존엄성은 모두 동등하다 생각하는 것이 중요하다 생각한다.. 더불어 비판적인 언행을 금지하는 것도 중요하다고 생각한다. 아동을 대상으로 자원봉사를 진행한 적이 있는데 한 사회봉사자가 아동이 자신이 원하는 행동을 하지 못하자 왜 이걸 못하냐 라는 식으로 아동에게 비판적인 언행을 했고, 결국 아동은 풀이 죽어 그 후로 소심하게 행동을 하였다. 이는 자원봉사의 실패로, 자원봉사의 대상인 아동에게 도움을 주지 못한 경우가 된다.

참고 자료

없음