2. 약물의 종류
1) 알코올
2) 대마초(마리화나)
3) 진정제(진정수면제, 평온제)
4) 마약(아편)
5) 암페타민류(히로뽕)
6) 흡입제
7) 기타 약물
3. 청소년의 약물의존 과정과 그 결과
4. 약물남용 청소년에게 나타나는 성격 특성
5. 약물 예방
1) 학교의 약물남용 예방과 개입 및 원조 프로그램의 기초
2) 정부의 역할
3) 예방차원에서의 부모의 역할
6. 기독교를 바탕으로 한 개인적 방향 제시
본문내용
일반적으로 청소년기는 불확실성과 혼란의 시기로 아직 자신에 대한 정체성을 확립하지 못하고 있는 시기이다. 그래서 청소년기는‘정체성의 시기’라고 불리우기도 한다. 아동발달 전문가들은 청소년들이 자신의 정체성을 확립하기 위해 달성해야 하는 청소년기의 4가지 과업을 제시하는데 이것들은 4가지의 기본 욕구인 직업을 갖고자 하는 욕구, 가치를 정립하고자 하는 욕구, 성에 대해 탐구하고자 하는 욕구, 권위를 확립하고자 하는 욕구로 구성되어 있다. 청소년들은 이러한 4가지 욕구를 달성하는데 어려움에 직면한다. 특히 약물에 의존하는 청소년들은 감정 발달 단계가 정체되고, 부정적인 생각을 갖게 되며, 현실감각마저 결여되게 된다. 그것으로 각종 비행과 범죄로 이어지는 심각한 사회문제로 이어지기도 한다. 약물남용에서의 청소년과 성인의 차이
① 청소년들은 성인보다 더 다양한 약물을 사용한다.
② 청소년들은 성인보다 감정적인 이유로 약물 사용하는 비율이 높다.
③ 청소년들은 성인에 비해 약물사용 수준을 결정하는 것이 좀 더 어렵다(청소년의 경우 약물남용과 중독 초기 단계를 구분하기가 쉽지 않다. 청소년들은 성인과 달리 직장 을 잃거나 결혼이 파경에 이르거나, 만성적인 신체적 증상을 보이는 경우는 극히 드물기 때문에 성인들의 증상을 기준으로 청소년들의 약물사용 수준을 판단하는데는 무리가 있을 수 있다).
④ 청소년들의 약물중독 과정이 성인과 유사하다 할지라도, 중독되는 과정의 속도는 청소년이 더 빠르다.
⑤ 청소년들은 약물남용으로 인한 감정적인 정체가 더 빠르게 진행된다(성인들은 약물을 사용해도 무엇이 옳은 것인지에 대한 인식이 있지만 청소년들은 그러한 감각조차 없다. 또한 사회기술을 익히지 못했기 때문에 약물을 남용했을 경우에 재활이 아니라 새로이 사회화시키는 것이 필요하게 된다).
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