본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
미리보기
소개
"교육과정 PBL수업에 구성주의가 집중하고 있는 영역에 대한 자신의 생각"에 대한 내용입니다.
목차
없음
본문내용
구성주의 이론은 지식이 환경으로부터 수동적으로 습득된다는 행동주의 심리학을 거부하고, 학습은 학습자 외부에 이미 존재해 있는 세계를 발견하는 것이 아니라 자신의 경험적 세계를 조직하는 적응과정이라고 본다. PBL 수업에서 구성주의가 집중하고 있는 영역에 대하여 본인의 생각을 기술하고자 한다. 우선 PBL 수업이란 Problem Based Learning 즉 문제중심학습이다. 문제중심학습은 교사가 학습과제를 제시하거나 교과서에 제시된 과제를 학습하였던 종전의 강의법을 지양하고 제기된 문제를 중심으로 해결해 나가는 과정을 통하여 학습이 이루어지는 방법이다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우