현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시해 보세요.

소개

(놀이지도) 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론이 핵심개념과 시사점
1) Freud의 정신분석 이론이 핵심개념
2) Freud의 정신분석 이론이 시사점
2. 현대놀이이론 중 Piaget의 인지발달이론의 핵심개념과 시사점
1) Piaget의 인지발달이론의 핵심개념
2) Piaget의 인지발달이론의 시사점
3. 현대놀이이론 중 행동주의 이론의 핵심개념과 시사점
1) 행동주의 이론의 핵심개념
2) 행동주의 이론의 시사점
4. 현대놀이이론 중 상위의사소통이론의 핵심개념과 시사점
1) 상위의사소통이론의 핵심개념
2) 상위의사소통이론의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

놀이는 아동이 자발적으로 활동을 시작하고 활동 자체에서 만족을 추구하며, 가상이나 상상을 자유롭게 하도록 허용하는 활동이다. 아동의 전인적 발달을 위한 놀이의 역할은 매우 중요하다. 따라서 놀이의 이해는 아동 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다. 이런 놀이에 대해 많은 심리학자가 관심을 가지고 어린이가 왜 놀이를 하며, 어떻게 놀이를 하고, 놀이가 발달에 어떠한 영향을 미치는가에 따라 다양한 관점에서 놀이이론을 제시하였다. 놀이이론은 고전적 이론과 현대적 이론으로 분류하는데, 여러 학자마다 조금씩 다른 정의를 제시하고 있기에 놀이를 한마디로 정의하기는 어렵다. 이에 본론에서는 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론이 핵심개념과 시사점
1) Freud의 정신분석 이론이 핵심개념
정신분석학적 이론을 창시한 Freud는 놀이가 영유아들의 정서발달에 중요한 역할을 한다고 주장했다. 아동의 놀이 활동은 우연히 일어나는 것이 아니라 자신이 지각하든 않든 간에 개인의 감정과 정서에 의해서 결정되는데 아동의 실제 생활에서 인상 깊었던 것, 기분이 좋고 나쁜 것, 소망 등에 의해 반복적으로 일어나는 행동이다.

참고자료

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· 최석란 저, 놀이지도, 공동체 2020
· 태진미 WJ, 놀이지도, 정민사, 2018
· 고태순, 이미경 외 1명, 놀이와 영유아교육, 태영출판사, 2017
· 김소양, 현정희, 조연실 저, NCS 기반 영유아놀이지도, 공동체, 2016
· 권혜진, 김경은, 우현경 저, 놀이지도 (아이와 교사가 즐거운), 양서원, 2016
· 이성한 저, 소그룹 놀이지도 프로그램 적용을 통한 4세 일반 아동의 사회적 행동 관찰 연구, 고신대학교아동연구소, 2004