18세기의 교육(자연주의, 범애파)

교육

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"18세기의 교육(자연주의, 범애파)"에 대한 내용입니다.

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Ⅰ. 자연주의 교육

자연주의 교육사상의 주요 특징

1) 자연과 합일된 교육
→ 교육의 과정을 설계, 진행함에 있어서 자연법칙의 발견, 형성, 응용을 기초로 삼는 것
2) 인간 역시 자연의 한 요소로 자연과 같은 경향성으로 성장, 발달해 나간다는 정신에 기초
→ 개인을 가르치는 방법을 알기 위해서는 그의 성장발달의 특징을 알아야 한다.
3) 모든 인위적인 것에 반대하여 자연으로 돌아간다는 것을 의미
- 부패한 상류계급을 비판하는데 주력
아동의 자발성 억압, 온실식발달, 보모나 가정교사에게 맡기는 것
→ 반대
자연스런 아동의 양육으로 돌아가야 한다 주장

참고 자료

없음

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