정서행동장애 - 초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]

소개글

안녕하세요! 초등특수교육과 학생입니다!
노력이 많이든 자료이지만 같은 학과분들께 도움을 드리고자 올립니다!
고민하시고 구매해주세요~!

목차

1. 본시관련 학생 실태
2. 본시 교수-학습지도안

본문내용

- 제재
그림 동화를 보고 내 생각 말하기

- 교수학습 자료
동요 동영상, PPT (학습활동 안내, 그림동화사진자료 등)

- 수업모형 : 토의토론 학습모형

- 학습목표
그림 동화를 보고 자신의 생각을 말한다.
가. 그림 동화를 보고 자신의 생각을 말한다.
나. 교사의 도움을 받아 자신의 생각을 말한다.

도입
학습 분위기 조성
◈ 출석 확인 및 인사
- 출석을 부르며 반갑게 인사하기
- 자신의 이름에 큰 소리로 대답한다.
- 친구들을 쳐다보며 웃는다.

동기유발
◈ 동요 '달리기' 들려주고 이야기 나누기
- 교사의 말을 듣고 바른 자세로 대답한다.

<중 략>

활동2 이야기 해 보아요.
◈ 이야기 순서대로 그림 배열하기
▶ 동화 장면을 보며 자신의 생각 말하기

참고 자료

없음