평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오

소개

"평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 평생학습동아리의 의미
2. 평생학습동아리 조건
3. 평생학습동아리 활성화 방안
4. 참고문헌

본문내용

1. 평생학습동아리의 의미
-소수의 학습자들이 자발적으로 학습을 위하여 결성한, 혹은 동일한 학습주제를 가진 사람들이 모여 운영하는 학습 집단
-자발적, 순환적 의사소통, 수평적 의사소통
-정해진 주제에 대한 학습이나 토론을 하는 자발적으로 함께 학습하는 소모임
-학습동아리는 자발적 학습모임으로 상호학습 효과를 가져오며, 조력자가 필요하고, 교수자와 학습자의 역할 바꾸기에 의한 순환적 의사소통이 가능
-개인적 학습이 아닌 공동의 학습이기에 학습자들 간의 상호작용에 의해 자신의 학습 경험을 타인과 공유함으로써 학습의 시너지를 얻게 됨
-참여자들은 학습동아리 활동을 통해 다른 사람과 협력하고 연대하는 것을 배움

참고자료

· 안경옥. 2006. 평생학습 독서학습동아리 참여 특성 분석
· 홍숙희. 2001. 학습동아리의 활성화 방안에 관한 연구
· 이승희. 2009. 평생교육론