영적간호 멘토링 보고서

목차

1. 멘토링의 원칙
1) 경청하는 자세
2) 겸손의 미덕
3) 지속적인 성장
4) 오픈마인드
5) 욕구를 파악하는 것

2. 멘토링에 실제 사용할 수 있는 기법
1) 테크닉
2) 스마일
3) 마인드
4) 에티켓
5) 유익

3. 상호 멘토링 방법
1) 스타트 : 분위기 좋게 하는 것
2) 관심사 건드리기
3) 시간 지키기
4) 기다려주기

4. 파트너가 가진 문제점 분석
1) 적극적인 자세 부족
2) 대인관계가 좁음
3) 문제 피하는 경향
4) 거절을 잘하지 못하는 것

5. 치료적 의사소통 기법
1) 경청하라
2) 마음을 다해서 임하라
3) 칭찬하라
4) 스마일하라

6. 학습한 이론과 현실의 gap
1) 멘토의 열정
2) 멘제 중심의 활동
3) 멘제의 욕구

7. 자아성찰
1) 멘토스타일
2) 에티켓
3) 카리스마
4) 액션

8. 제한점 및 개선점

9. 참고문헌

본문내용

멘토링을 하기에 앞서, 멘토와 멘제의 정확한 의미를 알고자 했다.
류재석 저자의 인간 그리고 멘토링 책에 따르면 멘토란 자신의 역량을 발휘하여 전인적인 삶의 조언을 해주는 사람이며, 그에 따른 멘제는 자신의 잠재역량을 의욕적으로 개발하고자 도움을 받는 사람이라고 정의하고 있다. 멘토와 멘제가 일정한 목표를 가지고 상호유익을 가지고 활동하는 상태를 멘토링이라고 일컫는다. 이런 멘토는 먼저, 멘제의 인격을 존중하는 사람이어야 한다. 상대방을 자신의 목적을 위해 이용하거나 정치적인 의도가 다분한 사람은 멘토의 자격이 없다. 상대방을 자신과 동등하게 존중받아야할 인경체로 이해하며, 가면을 벗고, 상대방을 조정하려는 자세를 버린다. 두 번째 멘토는 의사소통에 능한 사람이어야 한다. 같은 말을 해도 상대방에게 부정적인 표현 등을 통해 부담을 주는 것이 아니라, 힘과 용기를 줄 사람이다. 또한 상대방의 견해를 소화하는 열린 귀가 있는 사람이다. 멘토링을 하기 위해서 멘제는 멘토에게 당신이기대하는 수준을 분명히 해야 한다. 일반적으로 멘토링의 목표는 완전해 지는 데 있기 보다는 발전하는데 있다. 극소수의 사람들만이 아주 특별한 수준으로 올라갈 수 있겠지만 누구나 수준이 향상되기는 할 것이다. 두 번째로는 배운 것은 즉시 실천해야한다. 가장 이상적인 멘토링 관계는 무엇인가 새로운 것을 배운다는데 그 초점이 모아지기 때문이다. 멘토링과 커뮤니케이션은 상관성이 많다. 그 이유는 인간은 커뮤니케이션 하는 존재이기 때문이다. 커뮤니케이션은 사람과 사람 사이를 연결 해주는 인간관계의 통로라고 할 수 있다. 서로의 생각과 느낌을 나누고 상호이해와 신뢰, 사랑을 바탕으로 의미를 공유할 수 있다.

멘토링의 원칙 중 중요하다고 생각하는 것은 다음 5가지이다.
1. 첫 번째 중요하다고 생각된 것은 경청하는 자세이다. 멘토가 어떤 활동을 하기 전에 먼저 멘티의 의견을 묻는 것은 멘티의 의견을 존중한다는 신호이다.

참고 자료

나병선, 황동조, 유수정.(2006). 멘토가 신바람을 일으킨다(1). 경기도 파주시: 21세기 북스.
류재석.(2006). 멘토링 원리와 현장적용방법(1). 경기도 파주시: 한국학술정보(주).
류재석.(2010). 인간 그리고 멘토링(1). 경기도 파주시: 이담북스.