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시각장애의 정의(개념)와 분류

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최초등록일 2020.10.09 최종저작일 2020.10
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시각장애의 정의(개념)와 분류
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    목차

    1. 정의
    2. 분류

    참고문헌

    본문내용

    시각장애는 영어로 시각손상(visual impairment)이라고 주로 쓰이며, 시각장애(visual disability)나 시각적 불이익(visual handicap)이란 용어보다는 시각상태만을 나타내는 개관적 용어를 선호하는 것으로 볼 수 있다(Corn, & Koenie, 1996; Rosenblum, 1998).우리나라에서는 주로 '시각장애인' 이라고 부르며 '맹인' 으로도 통용되지만 소경이나 장넘, 봉사 같이 비하하는 용어는 삼가야 한다. 그리고 '시각장애인에 대용되는 일반인을 지칭하는 용어는 '정안인'이다.

    1. 정의
    한국특수교육학회와 장애인복지법은 시각장애를 시력과 시야를 기준으로 의학적 진단에 의하여 정의하고 있다. 장애인복지법의 장애인의 장애등급표(제2조 제1항 관련)에 따르면 1-6급까지 나뉜다.

    한국특수교육학회의 정의 : 좋은 쪽 눈을 교정하고 측정한 시력이 0.3이하이거나 시력이 0.3이상이라도 중심시야가 20도 이하인 경우

    참고자료

    · 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
    · 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
    · 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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