특수아 부모상담도 특수아 상담과 마찬가지로 상담자가 부모를 대할 때 진솔하고 성실하게 대하며, 긍정적인 존중과수용, 공감, 이해를 통해 상호 협조적으로 이루어져야 한다. 특수아부모는특수아자녀도신체적으로심리적으로 또한 경제적으로도 많은 고통을 안고 살아가기 때문에 부모를 비난하거나 설교하거나 섣불리 판단을 내리는 것은 삼가야 한다. 대신에 부모와 특수아를 잘 이해하고 있다는 느낌이 전달되어야 한다. 무조건적인 긍정적인 태도를 통해 부모의 문제나 자녀의 문제를 수용적인 분위기에서 함께 공감하는 상담관계가 이루어져야 한다.
또한 상담자는 특수아부모의 이야기를 적극적으로 경청해야 한다. 상담자가 부모의 말을 열심히 듣고 정확히 이해하고 있다는 것을 알려주는 것이 필요하다.
참고자료
· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우