[A+] [리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

소개글

"[A+] [리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 리더십이란
2) 리더십의 특성이론
(1) 특성이론의 개념과 특징
(2) 특성이론의 장단점
3) 리더십의 행동이론
(1) 행동이론의 개념과 특징
(2) 행동이론의 장단점
4) 본인이 생각하는 급변하는 현실에 더 맞는 이론

3. 결론

본문내용

1. 서론
오늘날 리더의 역할은 조직의 목표달성을 위해 사회 및 조직에서 중요하다. 조직의 구성원들은 현대사회에서 일어나는 복잡한 문제의 해결이나 여러 과제의 수행 등 공동의 목표를 달성하기 위해 ‘분업’과 ‘통합’을 추구하고 실천한다. 현대사회의 조직에서 개개인이 자신의 몫을 해내는 것 자체도 좋은 평가를 받겠지만, 개개인이 주어진 업무를 독려하고 능력을 함양시키고 성장시킬 수 있는 훌륭한 리더의 존재는 그 무엇보다도 중요하다. 따라서, 조직목표 달성을 위해 모든 조직의 리더가 갖춰야 할 핵심역량 요소인 리더십의 실체 및 본질을 이해하는 것과 지식정보화사회에 부합하는 혁신적 리더십을 습득하는 것은 어쩌면 필수적인 요소임에 틀림없다. 본 과제에서는 리더십의 특성이론과 행동이론에 대해 기술하고자 한다.

2. 본론
1) 리더십이란
리더십은 연구 관점에 따라서 정의가 광범위하며, 리더십 개념의 모호함과 복잡함을 해결하기 위해 연구 관점에 따라 리더십을 정의하고 있다. 통일된 개념을 위하여 리더십의 정의는 다섯 가지 요소인 영향력, 조직목표, 사람들, 변화, 리더와 추종자를 설명한다. 통일된 리더십의 정의는 하나의 과정이며, 과정은 영향력을 미치는 과정이고, 조직과 집단의 상황에서 일어나는 현상이며, 목표달성을 위한 과정을 포함한다. 또한, 리더십이란 공동목표를 달성하기 위하여 한 구성원이 조직과 그룹의 다른 구성원들에게 영향력을 미치는 과정(Northouse의 리더십 정의)이다. 리더는 혼자 존재할 수 없으며, 반드시 따르는 사람(추종자)가 존재한다.

2) 리더십의 특성이론
(1) 특성이론의 개념과 특징
리더십 특성이론은 어떤 특성을 지닌 사람들이 리더가 될 가능성이 높은지에 근거하여 그 특성들과 기술들을 찾아내려는 이론으로, 리더십 연구 중에서 가장 먼저 시작되었다. 특성이론을 주장한 학자들에 의하면 성공적인 리더는 평범한 사람이 가지지 못한 특성과 기술을 가지고 있다고 보았으며, 연구결과를 통해 밝혀진 특성과 기술을 갖고 있는 사람은 리더가 될 수 있고, 그 리더는 효과적인 리더십을 발휘할 수 있다고 생각하였다.

참고 자료

사이에듀 평생교육원 강의교안
리더십 이론과 실제, 탄진국, 손주영 저, 학지사
리더십-특성이론, 행동이론,
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=selli508&logNo=30153538040&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F
리더십의 개념과 이론들
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=jdyi8589&logNo=220494254175&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F