2015 개정 교육과정 음악 정리

소개글

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목차

1. 성격
2. 목표
3. 내용 체계 및 성취기준

본문내용

1. 성격
음악은 소리를 통해 인간의 감정과 사상을 표현하는 예술로 인간의 창의적
표현 욕구를 충족시키고 다른 사람과 소통할 수 있도록 하며 인류 문화를 계승, 발전시키는데 기여한다.
음악 교과는 다양한 음악 활동을 통해 음악의 아름다움을 경험하고, 음악성과 창의성을 계발하며, 음악의 역할과 가치에 대한 안목을 키움으로써 음악을 삶 속에서 즐길 수 있도록 하는 교과이다.

[정리]

음악의
1) 정의 : 음악은 소리를 통해 인간의 감정과 사상을 표현하는 예술이다.
2) 기능 : 가. 인간의 창의적 표현 욕구를 충족시키고,
나. 다른 사람과 소통할 수 있도록 하며,
다. 인류 문화를 계승, 발전시키는데 기여한다.

음악 교과는
1) 다양한 음악 활동을 통해 음악의 아름다움을 경험하고,
2) 음악성과 창의성을 계발하며,
3) 음악의 역할과 가치에 대한 안목을 키움으로써
⇒ 음악을 삶 속에서 즐길 수 있도록 하는 교과이다.

음악 교과의 핵심역량(6가지)
음악 교과는 다양한 특성을 통해 음악적 감성 역량, 음악적 창의 ･ 융합 사고 역량, 음악적 소통 역량, 문화적 공동체 역량, 음악정보 처리 역량, 자기관리 역량을 기를 수 있도록 한다.

참고 자료

없음