언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하기

소개

다양한 참고문헌을 바탕으로 과제를 수행하셔서 높은 점수를 받았어요.
또한 각 이론에 대한 설명 및 자신의 견해를 잘 작성해 A+ 나왔습니다~

목차

1. 서론

2. 본론
1) 행동주의
2) 생득주의
3) 상호작용주의(구성주의)

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
언어습득이론에는 언어 발달이 학습과 모방에 의한 결과로 보는 행동주의 이론, 선천적으로 타고난 언어 능력에 의해 이루어진다고 주장하는 생득주의 이론, 생물학적인 요인과 환경 요인이 상호작용에 의해서 발달된다고 믿는 상호작용주의 이론으로 나누어 살펴볼 수 있다. 각 유형별 이론의 관점에 따라 언어지도방법과 언어교육의 목표, 목적, 내용이 달라질 것이다. 따라서 본론에서는 유아의 언어 습득과정을 설명하는 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론을 살펴보고자 한다.

참고자료

· 조정숙 외,《유아 언어 교육의 이론과 실제》, 파란마음, 2007
· 박혜경 외,《유아 언어교육 – 이론과 실제 -》, 양서원, 1999
· 이경화 외,《유아언어교육》, 창지사, 2003
· Robert E Owens Jr .《언어발달》, 시그마프레스, 2001
· 조정숙,《유아언어교육》, 한국방송통신대학교출판부, 2005
· 임영주,《유아 언어교육의 이론과 실제》, 창조문화, 2002
· 이명옥,《유아언어지도》, 신광문화사, 2010