사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오

소개글

부모교육론
주제: 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오.
대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 특징
2. 부모-청소년 자녀 간의 의사소통
3. 사춘기 자녀 의사소통 증진을 위한 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

인간에게 부모란 존재는 부모의 보호가 절대적으로 필요한 영유아기 외에도 청소년, 나아가 성인이 되어서도 큰 영향을 미치게 된다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 부모-자녀 간의 건강하고 바람직한 관계 수립의 중요성을 강조하고 있는데, 그럼에도 불구하고 문제는 부모-자녀 간의 갈등과 위기가 빈번하게 발생한다는 것이다. 특히 이러한 갈등 상황이 가장 많이 발생하는 시기가 자녀가 청소년기일 때이다. 청소년기 자녀는 아직 성인은 아니지만 그렇다고 아동도 아닌 위치에 있다. 그러므로 독립심과 자의식이 강하게 작용하면서도 현실적으로는 자신의 실생활을 전적으로 책임지고 영위해 나갈 수 있는 여러 여건들이 마련되어 있지 않다. 그러나 이런 청소년기의 특성상, 또 아동기 자녀의 모습에 적응되어 순응적인 모습을 기대하는 부모의 요구가 충돌하며 청소년기 다양한 부모-자녀 갈등이 나타나게 되는 것이다. 물론 가족 관계에 있어 갈등은 언제든 있을 수 있는 것이고 중요한 것은 갈등의 여부가 아니라 그 갈등을 어떻게 해결하는 것이냐의 문제겠다.

참고 자료

강혜영, 청소년 자녀와 부모의 갈등 감소를 위한 의사소통 훈련 프로그램 개발, 한남대학교 석사 학위논문, 2011.
김미영, 청소년의 부모-자녀의사소통유형 및 또래관계 질과 분노표현, 단국대학교 석사 학위논문, 2012.