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아동학대 등의 사안과 관련한 학교사회복지사의 역할에 대하여 제시하시오

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최초 등록일
2020.08.06
최종 저작일
2020.08
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소개글

학교사회사업론
주제: 아동학대 등의 사안과 관련한 학교사회복지사의 역할에 대하여 제시하시오

목차

I. 아동학대 사례

II. 학교사회복지사의 역할
1. 학교사회복지사의 기능
2. 아동학대와 관련된 학교사회복지사의 역할

III. 결론 및 시사점

IV. 참고문헌

본문내용

아동학대는 성인이 아동의 건강 및 복지를 해치고 정상적으로 발달하는 것을 저해하는 신체적, 정신적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 더불어 아동을 보호하여야 하는 자가 아동을 유기 및 방임하는 것을 말한다. 아동복지법 제3조 제7호
해를 거듭할수록 아동학대 사건이 늘어나고 있다. 우리나라는 저출산이 심각한 사회문제로 대두되고 있음에도 불구하고 아동학대 사례가 늘고 있다는 것은 국민들이 사회문제를 해결하는 데 큰 관심을 가지고 있지 않다는 증거이기도 하다. 전국아동학대 현황 보고서를 확인하면 최근 한 해 동안 2만 여 건의 아동학대가 발생하고 있으며, 이 수치는 매년 증가하고 있다. 2001년에는 2000건이던 아동학대 사례는 2017년에는 10배가 늘어 2만 건을 초과한 것이다.
아동학대의 유형에는 신체학대, 정서학대, 성학대, 방임 및 유기, 아동 매매로 구분할 수 있다. 신체학대는 아동에게 신체적인 손상을 입히는 것과 손상을 입히는 것을 허락하는 행위를 말한다. 손과 발을 이용하거나 도구를 사용해 신체를 가해하는 행위를 하거나 아동보다 강한 완력을 사용하여 아동을 밀치고 던지는 등 신체를 위협하는 행위가 포함된다. 신체학대의 사례에는 아동이 늦게 귀가하고 말을 듣지 않아서 아동의 온 몸을 친부의 손과 발로 때려 폭행한 사건이 있다. 이러한 이유 외에도 부부 간 말다툼을 하던 도중 우울증을 겪고 있는 친모가 영아를 창문으로 떨어뜨리려고 하는 것도 아동학대이다.

참고 자료

김희진, “사회복지사의 아동학대 개입 방안에 관한 연구: -아동전문사회복지사 제도 도입의 필요성을 중심으로-”, 경원대학교 사회정책대학원, 2011.
최대호, “지난해 아동학대 사례 2만 2367건,, 해마다 증가”, 한국유아교육신문, 2019-05-09.
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