1주차 2교시에 학습한 인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용

소개글

사회복지개론
주제: 1주차 2교시에 학습한 인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리해보세요

목차

Ⅰ. 서론
1. 가족생활주기란?
2. 가족생활 주기 별 사회복지 서비스의 필요성
3. 노년기 선택 이유

Ⅱ. 본론
1. 노년기의 특징
2. 노년기 관련 사회복지서비스 사례

Ⅲ. 결론 – 나의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 가족생활주기란?

가족생활주기는 인간이 성인으로 성장하여 결혼을 하고, 임신, 출산을 경험하며 자녀를 양육하는 등의 가족 환경 내에서 경험할 수 있는 다양한 활동들을 시간적 순서대로 나열한 것이다. 가족생활주기에 의하면 가족은 결혼으로 맺어지게 되며, 자녀의 출산으로 확대되고, 죽음으로 마무리 된다. 즉, 가족생활주기는 시간이 경과함에 따라 발달하는 가족 내의 특성을 설명하기 위해 사용되는 용어라 할 수 있다. 삶을 살아가는 한 개인이 시간이 경과하면서 발달하는 과정이 존재하는 것과 같이 가족 또한 그 자체로 발달 과정을 가질 수 있다. 따라서 모든 가족들은 가족생활주기의 각 단계를 반드시 거치게 된다고 볼 수 있고, 만약 단계 내에서 부적응적인 문제가 발생하게 된다면 가족 구성원은 매우 높은 스트레스를 경험하게 될 수 있다.
이러한 가족의 발달단계에서는 공통적으로 변하지 않는 일정한 순서가 존재한다. 먼저, 가족생활주기에서의 각 단계들은 가족 구성원이 새로운 과업을 경험하게 하고, 이에 적응하기 위한 방법이나 기술들을 학습하도록 요구한다. 또한 가족생활주기에서 가족은 새로운 경험에 봉착하게 됨에 따라 새로운 위험을 맞닥뜨리게 될 수 있다.
이렇게 특정한 단계에서 발생하는 사건들이 제대로 해결되거나 부적응적인 경험을 하게 될 경우 다른 단계에 유의미한 영향을 미칠 수 있게 된다. 그렇기 때문에 가족생활주기에서 나타나는 일련의 사건들은 한 개인을 이해하는데 매우 중요한 요소가 될 수 있다.
또한 가족생활주기 중 특정한 단계에 성공적으로 적응하기 위한 것은 이전 단계에서 제시된 과업을 얼마나 잘 수행하는가에 달려있다.

참고 자료

방준호. (2018.8.27). ‘고령사회’ 진입한 한국…일본보다 7년 빨라. 한겨레.
서울노인복지센터 웹사이트 참고 http://www.seoulnoin.or.kr/
김성천. (2018). 사회복지학개론 원리와 실제. 학지사.
박옥희. (2016). 사회복지개론. 학지사.
박태영. (2006). 가족생활 주기와 가족치료. 학지사.
권중돈. (2016). 노인복지론. 학지사.