과목명 : 리더십
주제 : 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성과 예를 들어 설명하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 허쉬와 블랜차드 ‘상황적 리더십이론’의 정의
2. 부하의 성숙도에 따른 리더십 4가지
1) 지시형
2) 설득형
3) 참여형
4) 위임형
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
허쉬와 블랜차드는 상황적 리더십 이론에 있어 초기 이론을 주창한 학자로 이는 1969년 블레이크와 머튼이 구축한 관리격자 이론에 리더의 행동에 대해 과업행동과 관계행동의 2차 축으로 분류해 상황요인을 추가한 것이라고 요약할 수 있다.
상황적 리더십이 나오기 전 초기 리더십 연구는 대부분 리더 고유의 특성이론과 행동이론에만 집중되었다는 점에 있어서 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론이 갖는 의의는 크다. 그러나 실무와 달리 학계에서는 큰 파장을 주지 못한 허쉬와 블랜차드 이론은 하급자의 성숙 정도에 따라서 리더십 스타일을 다르게 해야 한다고 주장한 이론이라 할 수 있다.
본론에서 이러한 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십이론을 자세히 논해보고 각각의 4가지 리더십에 대해서 사례를 통해 설명해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 허쉬와 블랜차드 ‘상황적 리더십이론’의 정의
해당 이론은 상황적 리더십 이론의 효과성을 설명하기 위해서 리더행동을 과업지향성과 관계지향성으로 구분해 각각의 특성을 부하직원의 성숙도에 따라 조사했고......<중 략>
참고자료
· 매일경제 2007.01.26. ‘이건희 회장 리더십의 성공비결 – 매일경제’
· 리더십 이론과 실제 Peter G. Northouse 저 | 경문사 | 2018.02.26
· 매일경제 2011.12.09. ‘블랜차드가 말하는 4가지 리더십스타일 때론 지시하고 때론 코치처럼…용병술도 기술’
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