한컴오피스 
목차
1. 보건교육기록지2. 부록
3. 참고문헌
본문내용
목표인체와 사회에 미치는 음주 폐해에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
알코올 중독 여부를 스스로 판단할 수 있다.
올바른 음주 습관을 말하고 실천할 수 있다.
절주교육 참석자 만족도가 70% 이상이다.
절주교육을 받은 대상자들 중 40%가 3개월 이내에 절주에 성공한다.
학습 방법
음주의 문제점에 대한 ppt 자료 및 동영상를 이용하여 교육한다.
설문지(알코올사용장애선별검사(AUDIT-K))를 이용한다.
절주서약서 및 절주노트를 활용한다.
퀴즈풀이 및 질의응답 시간을 갖는다.
단계 학습요망 분 교수-학습활동 자료/유의점
도입 동기유발 5분
▶ 분위기 조성
: 밝게 인사하며 자신을 소개한다.
▶ 보건교육의 주제 및 전체목표를 올바르게 인식 할 수 있다.
: 보건교육의 주제와 학습목표를 인식시킨다.
▶ 이번 시간에 배울 음주와 절주에 대해 동기유발 을 한다.
: [질문] 주위에 과음으로 인해 고생하시는 분이 계신가요?
▶ 교육흥미유발하기
① 일주일에 알코올 섭취의 양과 횟수를 체크하 며 교육에 대한 필요성을 인식하고 흥미를 유 발하도록 한다.
② 절주 성공시 상품
: 1등 여행상품권(1명) 2등 휴롬(3명) 3등 상품권(10명)
학습문제 확인하기15분
▶ 성인의 음주문화의 실태를 알 수 있다.
: 성인의 음주율 86.9%
▶ 알코올의 남용, 중독의 의미를 이해할 수 있다.
① 알코올 남용: 과도한 음주로 인한 정신적, 신체적, 사회적 기능에 장애가 오는 것을 일컫음
② 알코올 중독: 과도한 알코올을 반복하여 마 심으로써 나타나는 중독증상으로 건강 및 사회적이고 경제적 기능을 방해할 정도까지 되는 만성적 행동 장애
참고 자료
강향숙, 권문희, 권영채, 김미정, 김윤영, 김정회, et al. (2017). 지역사회보건간호학Ⅰ(4판). 서울: 정담미디어·(주)지학사. 248-355강향숙, 권문희, 권영채, 김미정, 김윤영, 김정회, et al. (2017). 지역사회보건간호학Ⅰ(4판). 서울: 정담미디어·(주)지학사. 417-447, 470-472
2018년 보건사업안내를 위한 건강지킴이북 스마트 - 군산시보건소 책자
국민건강증진종합계획 http://www.khealth.or.kr/healthplan
한국건강증진개발원 http://www.khealth.or.kr/kps
정보공개 http://www.khealth.or.kr/kps
군산시보건소 http://www.gunsan.go.kr/health/index.gunsan
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/react/index.jsp
온-나라 정책 연구 http://www.prism.go.kr/homepage/main/retrieveMain.do
절주온 http://www.khealth.or.kr/alcoholstop
교육부 http://www.moe.go.kr/main.do
질병관리본부 http://www.cdc.go.kr/CDC/main.jsp
군산시보건소 - 실천 5계명 사진
전주시중독관리통합지원센터 http://www.jaddiction.org [ 한국어판장애선별검사(AUDIT-K) 그림 ]
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