직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오

소개글

"직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 직업 목적 한국어 교육
2) 학문 목적 한국어 교육

3. 결론 (느낀 점)

4. 참고문헌

본문내용

최근 들어 K팝 음악과 드라마, 영화가 전세계적으로 퍼지면서 한국어를 학습하고자 하는외국인들이 늘고 있다. 우리나라를 포함해 83개국에서 치러지는 한국어 능력시험 토픽(TOPIK)을 지난해에만 32만여 명이 응시했다고 한다. 2009년에 응시한 7만여 명보다 4배 이상 증가한 수치다.

이들 가운데서도 한국어를 배우는 이유와 목적은 각양각색일 것이다. 따라서 한국어 교육 과정은 학습자 대상과 그 학습자들이 지니는 학습 성취 목표에 따라 달라질 수 밖에 없다. 예를 들어 유학생 대상의 교육과정과 한국에 온 이주노동자들 대상의 교육과정은 어떻게 달라져야 할까?

한국어 교육과정의 실현 양상에는 한국어를 배우는 목적에 따라 일반 목적, 직업 목적, 직업 목적 한국어 교육과정 등이 있다.

이 가운데 직업 목적 한국어 교육과정과 학문 목적 한국어 교육과정은 무엇이며 어떤 특징이 있는지 살펴보도록 하겠다. 더 나아가 각 목적에 따른 교육 내용과 교육 방법 등을 비교해 보고 예시를 알아보며 차이를 명확히 하고자 한다.

참고 자료

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