공예를 이용한 문화예술교육 수업 계획서

소개

문화예술교육 수업설계 레포트_ASSURE모형 전개와 차시별 교수학습 계획

목차

I. 문화예술교육 수업 설계
1) ASSURE모형
2) 차시별 교수학습 계획

본문내용

Analyze learners
학습자 분석 어린이 병원에 있는 중증 환아들.
치료를 받아야 하기 때문에 학교는 물론 외출도 자유롭지 못하다
또래와의 관계형성이 어렵다
오랫동안 병원에 있어야 해서 갑갑하고 지루해 스트레스가 쌓였을 것이다.

<중 략>

Select method, media&materilas
교수방법, 매체, 자료의 활용
1차시 : 꿈이라는 주제에 대해 자유롭게 의견을 나눠보고 꿈이 무엇인지 말하는 시간을 가진다. 마인드맵으로 자신이 하고싶은 직업에대해 써본다
2차시 : 먼저 드림캐쳐의 의미에 대한 설명 그리고 슈링클스 라는 기법에대한 설명을 마치고 마인드맵에 썼던 키워드들을 슈링클스 종이에 그림으로 표현한다.
3차시&4차시 : 준비한 드림캐쳐 틀을 선택하고 실로 그물을 매듭지어 만들어준뒤에 슈링클스를 달아주면 완성된다. 완성된 드림캐쳐와 자신의 꿈에대해 발표하는 시간을 갖는다. 폴라로이드 사진을 찍고 병실에 걸어 전시하는 것으로 수업을 마무리 한다.

참고자료

· 없음