대학교 영화의 이해 강의노트

소개

"대학교 영화의 이해 강의노트"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

※소리와 영상, 함께상영 → 1930년부터
강의tip: “영화를 어떠한 과정으로 보았다”는 식의 접근과 서술을 선호.
-독창성, 이해도, 논리성, 성실성

※보이는 이야기 & 영상과 소리로 꾸며진 이야기
ex)이건 무슨 영화 같아!

※영화의 특징
①눈앞에 그림을 보여준다.(그림의 성격)
:문자와 비교 시 정보량이 많다. 즉각적 설명(인물과 배경→즉각적 표현)
Ex)글은 추상화된 관념이나 물체를 구체화, 영화와 꿈의 유사, 드라마 <셜록>의 "Wrong!"삽입
영화<캐스트어웨이>영상을 통해 주인공의 성격전달.
영화<호빗>에서의 토굴, 원작 소설에서의 수페이지에 달하는 묘사를 영상 한번으로 해결.
②직접 소리를 들려준다.(말/소리의 성격)→ 시각의 불충분한 부분을 보완(공포영화)
Ex)영화 <파라노말 엑티비티>, 보이지않는데 소리만 들림
③이야기의 길이만큼 내 시간을 들여야 한다.
④이야기를 전한다. (이야기의 성격)

※영화는 소리와 영상을 통하여 나와 feedback을 주고 받는 것.

※영화의 정의
①필름(Film): 영화를 기록하던 재료
②활동시간(motion picture): 동영상
③키노(kino), 시네마, 키네마: 유럽의 영화관, 영화를 보는장소를 의미했는데 ‘영화’ 라는 단어를 동일시
④영화: 비추어보는 그림(그림자 놀이)
⑤실제 모습과 가장 흡사하게 생긴 그림의 연속

※매체와 미디어
:전달하는 방식에 따라 전달하는 내용이 결정된다.
→같은 내용이라도 매체(소설 or 영화, 드라마)에 따라 다르게 전달됨.
:표현하는 내용이나 강조점이 달라진다.

ex)영화 <해리포터> 시리즈와 소설 <해리포터>의 인물 묘사 상 차이.
영화 <프리스트>와 만화 <프리스트>의 내용과 설정상 차이.

※영화의 조건
①사진 : 실제모습과 가장 흡사
②애니메이션 : 실제 움직임과 흡사
③환등 :　빛을 전달하는 방법
움직이는 피사체와 소리로 구성, 절대규칙은 아니다
※영화의 탄생
①사진의 발명

참고자료

· 없음